「プロジェクトデザインⅡ」 野々市市・金沢市との連携テーマ最終成果報告会を実施

2019年7月30日



金沢工業大学



実社会における問題発見・解決を目指す2年次必修科目「プロジェクトデザインⅡ」

市から提供されたテーマに対する解決策を学生が市担当者に提案

野々市市・金沢市との連携テーマ最終成果報告会を実施

野々市市 ： 8月1日（木）10時より　にぎわいの里ののいち カミーノ

金沢市 ： 8月1日（木）15時より　金沢市役所7階協議会室



金沢工業大学（学長：大澤敏）では2年次の必修科目「プロジェクトデザインII」で、野々市市と金沢市から提供していただいたテーマに取り組んだチームの中から中間評価会で評価が高かった28チームが、8月1日（木）、市の担当者に最終成果報告を行います。



金沢工業大学は、チームで問題発見から解決にいたるプロセスを実践しながら学ぶ「プロジェクトデザイン教育」をカリキュラムの主柱に置いています。2年次前学期の「プロジェクトデザインⅡ」では実社会における問題発見・解決に取り組みます。今年度は全学科55クラス約270チーム中、168チームが野々市市と金沢市から提供いただいたテーマ（野々市市4テーマ、金沢市7テーマ）に取り組みました。

7月10日（水）には165チームが参加した中間評価会を行い、その中で評価が高かった28チーム（野々市市8チーム、金沢市20チーム）が、それぞれの市役所の担当者の方に向けて最終成果報告を行います。



開催日時・場所　　

野々市市：8月1日（木）10時より　にぎわいの里ののいち カミーノ

金沢市：8月1日（木）15時より　金沢市役所7階協議会室

＊時間は1時間を予定しています。

＊テーマ毎に市役所の関係職員が面談するブースを設け、学生がプレゼンを行います。



●野々市市との連携テーマ　発表8チーム

N-1：ごみの分別・減量化推進ＣＭの制作

班番号　プロジェクトテーマ

FM305-1　ゴミの分別問題

FM301-3　ごみの分別・減量化推進CMの制作



N-2：町内会活動の活性化について

班番号　プロジェクトテーマ

EP301-5　町内会運営を円滑に進めるシステム

EM302-5　野々市市の町内活動の活性化（行事の参加率を上げるために）



N-3：野々市市の自転車ネットワーク計画について

班番号　プロジェクトテーマ

EL302-1　工大～カミーノ周辺における自転車空間の充実

ER303-3　工大前駅周辺の安全な交通環境の提案



N-4：「御経塚遺跡縄文土器文様デザイン」を活用した野々市市のPRについて

班番号　プロジェクトテーマ

EL214-3　御経塚遺跡は宣伝が弱いために認知度が低い

EM403-5　御経塚といえば縄文遺跡のある町に!!





●金沢市との連携テーマ　発表20チーム

K-1：観光によるまちづくり

班番号　プロジェクトテーマ

AA214-4　金沢のキャッシュレス化

AA404-6　観光しやすい金沢にするには

EP301-2　指差しツールによるコミュニケーション革命

EM306-5　観光によるまちづくり～かなざわ魅力再発見RPG～

AAco.-2　金沢飲食店の外国人対応が不充分

Baikinmen（English class)　Kanazawa Bench project



K-2：みんなで考えよう地域の公共交通～移動の足を確保するために～

班番号　プロジェクトテーマ

EL214-4　市内公共乗り合いタクシー

EP404-3　公共交通の利便性を上げる



K-3：食品ロスを削減するために

班番号　プロジェクトテーマ

EP301-4　食があふれる世界へ～アプリによる市民へのフードロスの意識改革～

EL104-3　食品ロスを削減するために～料理教室の提案～

オリオン（English class)　食品ロスを削減するために



K-4：まちなかにおけるカラス対策

班番号　プロジェクトテーマ

EP305-1　指向性スピーカーを用いたカラスとの共存

EP303-2　カラスおひっこし大作戦

EL302-5　カラスと人間が良好に暮らせるまちづくり



K-5：里山の活性化に向けて

班番号　プロジェクトテーマ

AA404-1　空き家を活かして人を集める

EM302-4　農業従事者増加による里山地域の活性化



K-6：金沢の森林･林業～現状と取り組み～

班番号　プロジェクトテーマ

ER302-5　Forestry Robot

AAco.-6　金沢杉を日本へ！金沢杉酒樽



K-7：老人介護関係

班番号　プロジェクトテーマ

EL302-3　福祉ボランティアの参加率向上に向けて

EM403-2　口の衰えを予防しよう～将来の認知度を向上させるために～