国 語 教 育 相 談 室 - 光村図書
「くじらぐも」中川李枝子. （一年）. ◎. 「たんぽぽのちえ」植村利夫. （二年 ... 板書を写させると、それだけ. に気をとられてしまい、一緒に考えることが疎かに ...
https://assets.mitsumura-tosho.co.jp/8916/7534/4959/kouhoushi_s68all.pdf第２学年３組 国語科学習指導案
本学級の児童は、場面の様子について、想像を広げながら読むという学習を、一年上巻「ゆうや. け」、一年下巻「くじらぐも ... 板書や物語の内容を振り返るように助言し、 ...
https://www.fusho.saitama-u.ac.jp/file/198教育科学 国語教育 2024年5月号 (発売日2024年04月12日) - Fujisan
特集 新教材・定番教材の授業がもっとうまくいく！「最強板書」80 うまい教師はこうする！「最強板書」づくりのポイント小学校／板書が変われば，授業が変わる！
https://www.fujisan.co.jp/product/519/b/2510108/10月21日 1年生の国語の授業 - 那珂っ子の部屋 - 宮崎市立那珂小学校
2022/10/21 ... 声に出しながら板書する先生の後に続いてめあてを読み、全体で読ん ... くじらぐもにのった子どもたちの話を一所懸命考えて、教科書に書き込んで ...
https://www.mcnet.ed.jp/nc/naka-s/blogs/blog_entries/view/47/c31460ecc6a9ec5ae97df2f033f4963...国語科学習指導案
また，9月教材「ゆうやけ」では，登場人. 物の行動を中心に想像を広げながら読むこと，10月教材「くじらぐも」では，くじらぐもや子ど. もたちの様子を想像し，その ...
https://www.city.mihara.hiroshima.jp/uploaded/attachment/101222.pdf1時間目の様子 | 岡方第二小学校ブログ
2022/10/12 ... 1年生では，「くじらぐも」の視写をして，その場面から感じることを子どもたちから，引き出していました。子ども達は自分たちの考えを板書して ...
https://blog.city-niigata.ed.jp/okani/news/639/第１学年１組 国語科学習指導案
2「くじらぐも」では，どんな学習 ・体を動かしながら，劇のようにして遊ぶ ... く」の行動が分かる文を探して話し合っていき，表に整. ○エルフの様子. 理して板書していくこと ...
https://www2.center.ibk.ed.jp/contents/jouhou/shidouan/h20/pdf/s_kyousyuku/12kyoshoku.pdf学年別に要チェック！10月の単元特集をお届け！ - 授業準備ネット
2022/09/30 ... https://foresta.education/lp/a/YYmHWM;◇くじらぐも｜ばんちゃんさん ... https://foresta.education/lp/a/6FSJw8;◇くらしの中の和と洋（4年生 国語）の板書 ...
https://foresta.education/l/6i5mKw１年生 - 天草市立御所浦小学校
2023/11/13 ... 「くじらぐも」の導入です。くじらぐもの著者は「なかがわりえこ」さん ... たくさんの意見が、整理された板書に並びます。たくさん意見がでる ...
https://es.higo.ed.jp/goshoura/blogs/blog_entries/index/page:3/limit:100?frame_id=41&page_id=21国語力を向上させるICT 活用
また、教師の板書の手間も大幅に軽減することが可能になった。 □活用事例 ... ぐも」の実践では、たくさんの1 年生が登場して、児童の感情移入が読解の手助け.
http://www.cec.or.jp/e2e/symp/17seikapdf/E1-B2.pdf
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