1校時
前時までの学習を振り返り、はまぐりやたこのかくれかたを板書や写真で確認させる。 ... 2 くじらぐもに乗るまでのくじらぐもと子どもたちの様子を,文の中の言葉に着目し ...
https://tamamoro-e.kofu-ymn.ed.jp/wordpress/wp-content/uploads/2022/03/b581491427ff518c15fb3...第１学年国語科学習指導案
そして『くじらぐも』では、ワークシー. トに気持ちを想像して書くことを行った ... ○ 板書の表現を参考にして、一枚の短冊カードに一つの視点を入れた文を ...
https://www.hyogo-c.ed.jp/~mc-center/nihongosidou/sidoujirei/b.shidoujirei/1japanese-kanade.pdf学び合う児童の育成 ～国語科における「話す・聞く」活動の指導 ...
○ 既習事項の視覚化（掲示、板書）. ○ 自分の立場の明確化. ② 互いに学び ... くじらぐも」～. ① 自分の考えを表現したいと思わせるための手立て（くじらぐもの ...
http://www.ykyoikuk.or.jp/r3_gensyoku_gakkou39.pdf櫛谷 孝徳 (@kussy9481) / X
「くじらぐも」の作者、中川李枝子先生がお亡くなりになりました。50年以上も ... 去年の板書で再確認。本文では6月のはじめで、夏がいきなり始まったような暑い ...
https://x.com/kussy9481小中の系統性を踏まえた国語科授業づくり
くじらぐも. たぬきの糸車. だってだってのおばあさん. ふきのとう. スイミー. お手紙 ... 図3は，第二次3時間目の板書である。 Page 5. - 5 -. 図4 グループ学習で用 ...
http://www.manabi.wakayama-c.ed.jp/kenkyuroku/H27/H27_h01.pdf板書で見る全単元の授業のすべて国語 小学校１年下
板書で見る全単元の授業のすべて国語 小学校1年下： ... 2 第1学年の授業展開くじらぐもしらせたいな、見せたいなまちがいを なおそう ...
https://7net.omni7.jp/detail/1107115692教育科学 国語教育 2024年 05月号 (新教材・定番教材の授業がもっとうまく
... 板書」のつくり方・使い方 説明文 1年／つぼみ／溝上 剛道 1年／（NEW）さとう ... くじらぐも／西山 悦子 2年／お手紙／久村 忠司 2年／ニャーゴ／木下 忠志 ...
https://jp.mercari.com/item/m86763404192?srsltid=AfmBOooU1QXyP0JKlIhtYGaJyGkGllcckBK0XuhhBmf...国語科 授業研究 豊かな未来を切り拓く子供の育成
これまでに子供たちは，「くじらぐも」や「たぬきの糸車」などの文学的な文章を ... ために,前時の板書やふりかえ. りカードを電子黒板で見られ. るようにする。ア【協】.
http://www.edu-kanoya.net/edu/kanoya_es/R4data/R4OSKokugo.pdf4月に小学生になる5歳の娘がいます【LITALICO発達ナビ】
2024/03/06 ... 質問者からの「ありがとう」のメッセージ. くじらぐもさん. 2024/03/09 14 ... 板書に追いつけなかったり、稚拙な文字を指摘・叱責されて嫌になっ ...
https://h-navi.jp/qa/questions/182178一年生指導資料集（PDF:37MB） - ０１
... 板書例. ①題材名「おはなし たのしいな」「あつまってはなそう」. とめあてを黒板 ... くじらぐも』の話を学習します。 指導のポイント. ○1から10までの漢字が ...
https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/clarinet/002/__icsFiles/afieldfile/2020/05/12/20200512-...
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