でんぷんはどこから? 実験計画編 | ふしぎエンドレス 理科6年 - NHK
植物の成長のための養分・でんぷんは、どこから来るのだろう。土の中?空気中?それとも体のどこかで作っているのかな?どんな実験をすれば確かめられる?
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/bangumi/?das_id=D0005110451_00000生物と水・空気とのかかわり - キーワード検索結果 | NHK for School
植物が酸素を出すのに必要なのは… 02:21. クリップ. 理科小学6年. 二酸化炭素が ...
https://www.nhk.or.jp/school/keyword/?kw=%E7%94%9F%E7%89%A9%E3%81%A8%E6%B0%B4%E3%83%BB%E7%A9...でんぷん - キーワード検索結果 | NHK for School
理科小学6年. 葉に日光を当てる時間で… 01:43. クリップ. 理科小学5年. ろ過ででんぷんを取り出す ・ 15:00. ばんぐみ. 理科小学6年. 理科6年 ふしぎ情報局. 植物を育てるの ...
https://www.nhk.or.jp/school/keyword/?kw=%E3%81%A7%E3%82%93%E3%81%B7%E3%82%93ショクブツ - キーワード検索結果 | NHK for School
02:21 ・ イネの成長とでんぷんのはたらき ;00:43 ・ 植物と空気の変化 ;00:51 ・ ジャガイモのでんぷん ;01:43 ・ 植物の上陸 ;03:08 ・ 植物をかんさつした牧野富太郎.
https://www.nhk.or.jp/school/keyword/?kw=%E3%82%B7%E3%83%A7%E3%82%AF%E3%83%96%E3%83%84植物のでんぷんはどこでできる? | NHK for School
植物は、日光により体のどこででんぷんをつくるのかをとらえる。 ... 水にひたした種を、暗やみで育て、記録をとってみました。一日ごとの成長のようすです。最初は成長を ...
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/clip/?das_id=D0005300204_00000二酸化炭素を減らす植物の働き | NHK for School
植物は二酸化炭素と光と水などを使って、栄養と酸素を作ります。その酸素を使って、動物や人間が呼吸をします。動物と植物によって、二酸化炭素のバランスがとれているの ...
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/clip/?das_id=D0005301158_00000二酸化炭素が多いと植物は… | NHK for School
まずは、植物にふくろをかぶせて、光をあてずに12時間待つ。ふくろの中の成分を測ると、酸素19.6%。二酸化炭素1.05%。この状態で、光をあてると ...
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/clip/?das_id=D0005302018_00000くきを切ると水は… | NHK for School
根から吸った水は、葉にどうやって届くのか?茎がストローのように空洞になっていて、吸い上げられる?キッチンペーパーのように茎の中の繊維を水がしみ上がる?
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/clip/?das_id=D0005302031_00000シダ - キーワード検索結果 | NHK for School
03:12 ・ いろいろなシダ-中学 ;01:29 ・ ヒカゲヘゴ-中学 ;01:03 ・ シダ植物はどうふえる? ;00:43 ・ シダ類の維管束-中学 ;02:50 ・ 種子をつくらない植物.
https://www.nhk.or.jp/school/keyword/?kw=%E3%82%B7%E3%83%80生き物どうしのつながりは? | ふしぎエンドレス 理科6年 | NHK for School
さらに、こんなことを考えた子もいました。「食べ物をたどっていくと、全部植物にたどりつく」。確かに、生き物のつながりをまとめた図では、すべて、いちばん下は植物で ...
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/bangumi/?das_id=D0005110455_00000