サカナ - キーワード検索結果 | NHK for School
00:46 ・ 理科小学6年. 魚の食べ物の通り道 ;01:24 ・ 理科小学6年. 金魚の呼吸と水にとけている酸素 ;00:46 ・ 総合的な学習の時間小学3~6年. 川と魚 /サケの養殖(庄川).
https://www.nhk.or.jp/school/keyword/?kw=%E3%82%B5%E3%82%AB%E3%83%8A体をめぐる血液 | NHK for School
体には血液が流れています。生きるために必要な物を運びます。酸素を運ぶのは赤血球。真ん中がへこんだ円盤の形をしています。赤血球以外の液体の部分も、二酸化炭素や ...
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/clip/?das_id=D0005301122_00000燃えると出るのは | 理科6年 ふしぎ情報局 | NHK for School
養分、酸素、二酸化炭素を運ぶ血液と心臓の動きを、呼吸や消化と関連づけて調べる。 15:00. 植物を育てるのは. 植物の葉に日光が当たるとでんぷん ...
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/bangumi/?das_id=D0005110262_00000体のしくみ - キーワード検索結果 | NHK for School
03:11 ・ 体を動かすことができるのは・・・ ;10:00 ・ ふしぎエンドレス 理科6年. 人の体のしくみ 消化・呼吸編 ;02:06 ・ 骨、関節、筋肉のはたらきは? ;10:00 ・ ふしぎ ...
https://www.nhk.or.jp/school/keyword/?kw=%E4%BD%93%E3%81%AE%E3%81%97%E3%81%8F%E3%81%BF気体けんち管の使い方-中学 | NHK for School
気体検知管を使うと、空気中の酸素や二酸化炭素などの割合をはかることができます。これは、酸素用の検知管です。両端を折って使います。気体検知管をチップホルダーに ...
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/clip/?das_id=D0005300055_00000ハイ - キーワード検索結果 | NHK for School
01:13 ・ 模型で見る呼吸のしくみ ;01:50 ・ 1分間に呼吸する空気の量 ;00:53 ・ ハイパーレスキュー下山部隊長からのメッセージ ;00:26 ・ 大なわとび 大なわのまわし方 ;01:14.
https://www.nhk.or.jp/school/keyword/?kw=%E3%83%8F%E3%82%A4燃えあとの空気はどうなった? | NHK for School
ここに火をもう一度入れると…、すぐに消える。中の空気はどうなったと思う?空気の成分を調べて、手がかりをさがして、予想しよう!燃える前の空気は、ちっ素78%、酸素 ...
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/clip/?das_id=D0005301942_00000燃える | ふしぎがいっぱい (6年) | NHK for School
物が燃えるときには、空気(酸素)が関係していることに気づく。
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/bangumi/?das_id=D0005110061_00000ふしぎがいっぱい6年 | NHK for School
呼吸によって、空気を体に取り入れ吐き出していること、その働きをしているのが、「肺」であることを学ぶ。
https://www.nhk.or.jp/school/rika/fushigi6/onair/発見 - キーワード検索結果 | NHK for School
呼吸のしくみの発見 ・ 01:37. クリップ. 理科小学6年. 呼吸に必要な酸素の発見 ・ 02:31 ... 理科6年 ふしぎ情報局. ゆれる大地 ・ 02:24. クリップ. school. 【紹介します】 ...
https://www.nhk.or.jp/school/keyword/?kw=%E7%99%BA%E8%A6%8B
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