二酸化炭素を減らす植物の働き | NHK for School
動物や人間が呼吸をすることによって二酸化炭素が生まれます。植物は二酸化炭素と光と水などを使って、栄養と酸素を作ります。その酸素を使って、動物や人間が呼吸をし ...
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/clip/?das_id=D0005301158_00000心臓のつくりと血液 | 10min.ボックス 理科2分野 | NHK for School
呼吸、血液の循環など、動物が体に必要な物資を取り入れ運搬している仕組みを理解する。
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/bangumi/?das_id=D0005110142_00000植物が二酸化炭素を吸収する | NHK for School
用意したのは植木です。空気が逃げないように、ビニル袋をかけます。二酸化炭素を入れるため、人間の息を吹き込みます。気体検知管で二酸化炭素の体積の割合を測ると、 ...
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/clip/?das_id=D0005300772_00000光合成と酸素の発生-中学 | NHK for School
こちらには泡は見あたりません。泡は光が当たったとき、オオカナダモから出てくることが分かりました。光合成によってオオカナダモが泡を出すとすれば、泡は酸素のはずです ...
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/clip/?das_id=D0005401274_00000酸素や養分が全身にいくのは… | NHK for School
全身からもどってきた血液は心臓から送り出され、まず、血管がたくさんある「肺」へ。全ての血液は、肺へ向かう。肺の中にある肺胞(はいほう)の外側をみると、血液が流れて ...
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/clip/?das_id=D0005301976_00000二酸化炭素が多いと植物は… | NHK for School
二酸化炭素0.04%になった。今度は、二酸化炭素を増やして実験してみる。ふくろをかぶせて、息を4、5回、吸ったりはいたりする。成分を測ると酸素は16.2%。二酸化炭素は3.66 ...
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/clip/?das_id=D0005302018_00000物を燃やすもの | 理科6年 ふしぎ情報局 | NHK for School
呼吸によって、体内に酸素が取り入れられ、二酸化炭素が排出されることを調べる。 15:00. 食べたらどうなる. 食べ物は体の中で消化吸収され、吸収されなかった物は排出 ...
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/bangumi/?das_id=D0005110261_00000ケッカン - キーワード検索結果 | NHK for School
NHK for School ;00:29 ・ ウサギの耳の血管 ;01:55 ・ 体が酸素を使うようす ;00:31 ・ 全身の血管 ;00:45 ・ カエルの血液の流れ ;01:21 ・ 血管と血液のはたらき.
https://www.nhk.or.jp/school/keyword/?kw=%E3%82%B1%E3%83%83%E3%82%AB%E3%83%B3心臓の動き | NHK for School
次に、血液は下の右心室へ向い、そこから押し出され、青い点線のように左右の肺に向います。肺で二酸化炭素を捨て、酸素を取り込むと、赤い点線を通り、左心房へ向かいます ...
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/clip/?das_id=D0005301124_00000燃えると… | ふしぎがいっぱい (6年) | NHK for School
物が燃えると、酸素が別の気体(二酸化炭素)に変わることに気づく。
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/bangumi/?das_id=D0005110062_00000
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