第２学年 国語科学習指導案 - Suginami-School
令和元年9月25日（水）第5校時. 対 象. 第2学年1組 32名. 学校名. 杉並区立 ... 映像より：1 年生「くじらぐも」. デジタル教科書を使って確認するときに本文 ...
https://www.suginami-school.ed.jp/hamadayamashoubg/wp-content/uploads/sidouann-kokugo.pdf国語科 「書くこと」
ひまわり 7組 (学習指導案本時の考察 成果と課題)・ ・ICT-13. 3 研究同人. 2 ... 令和2年度から 「主体的な学び」、 「対話的な学び」 の視点をもち、授業のUD化の ...
https://www.education.saga.jp/hp/wakaba-e/wp-content/uploads/sites/53/2023/12/R4%E5%B9%B4%E5...国語の授業実践記録
詩の創作指導「あいうお」（令和元年8月） ･ ズバリ名人（ワークシート）令和元年8 ... くじらぐも（1年） ･ 冒頭文を読む「木かげでごろり」 ･ 自己紹介の授業 ...
http://kokugo-k.com/jyugyou/jyugyou.htm第１学年 国語科学習指導案
また，「くじらぐも」では，動作化をしたり登場人物の気持ちを吹き出しに表したりして. 人物の心情を想像する学習にも取り組んできた。しかし，動作化には喜んで ...
http://edu.fuku-c.ed.jp/edudb/shidouandata/h21-ken16.pdf「読むこと」領域における「単元ゴールの言語活動」の検討
〈案②〉表現に着目する。 おもいうかべながらよ. もう. すきな ところを 見. つけよう. よんで かんじたこと. を はなそう. 「くじらぐも」 ... 授業づくりⅢ』(2022)「令和3 ...
https://kyujyo.repo.nii.ac.jp/record/2000032/files/kiyo60-2-5.pdf岡山県小学校教育研究会 国 語 部会
2024/11/01 ...令和5年度は，コロナ禍を経て久しぶりに岡山県国語授業づくり研修会 ... 指導案，指導の. 工夫などを中心に説明，検討，共有の場としていきたい ...
https://zenshoukokken.com/img/top/pdf/okayama.pdf表現運動を創れ！（エイサー・くじらぐも・スイミー・どうぶつの世界）
2020/11/13 ... 先生たちたのしい授業創るからね（グループ別指導案検討） ･ みんなまってろ ... 令和2年度広野小スタート！ Site Navigation. All Rights Reserved ...
https://www.miki.ed.jp/el/hirono/index.cfm/16,4633,37,htmlくじらぐも と お手紙 - 学校生活 - 南小国町立中原小学校
2016/10/05 ... 1年生は「くじらぐも」。ふたりが大空の雲に『ピョン！』と飛び乗って、見えたものを浮かべて発表していました。 国語の研究 ...
https://es.higo.ed.jp/nakabaru/blogs/blog_entries/view/20/463bbb3714524be4956130cefb99dc59?f...校内研究 - 武蔵野市立第三小学校
2023/04/28 ... ・指導案検討の予定 ･ ・4年 国語「世界にほこる和紙」 ･ ・2年 算数「計算 ... 令和3年度研究計画 ･ 4月28日 第6学年理科「ものの燃え方」 ･ 5 ...
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新小学校道徳指導細案 : 自己の生き方についての考えを深める道徳授業の創造 中 ... 令和2年度総合資格学院一級建築士製図テキストセットのサムネイル. ¥22,000. 令 ...
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