第１学年国語科学習指導案
3．「くじらぐも」の一部について、ノ. ートに「 」を使って書く。 4．自分で会話文を使って書く。 □「」. ・ワークシート. を使い、 ...
http://www.ikedanet.jp/ibikyouiku/5%20library/menu2/h26kokugo-e1-kujiragumo.pdf第1学年 国語科学習指導案
4つ目の作品となる本単元 『くじ. らぐも』では、くじらぐもや子どもたちの会話を ... 「ワークシート・発. 宮]. 第1次. ・第2次. ・第5場面におけるくじらぐもや子.
https://www.kansai-u.ac.jp/kyoshoku/student/guideline/assets/index/2020/es_japanese_2.pdf「くじらぐも」小学１年 国語 授業案〜子どもたちとくじらぐもの会話に ...
2017/09/11 ...ワークシートを配布する。 手紙や日記などをかいて登場人物になりきる。 音読発表会を行う。 4 場面分けについて. 第1場面…(「四時間目のことです ...
https://edupedia.jp/archives/229821年生 国語「くじらぐも」 - ホーム･学校の様子 - 多摩市立諏訪小学校
2021/10/15 ... ... ワークシートに書き、発表しました。 10月15日（金）には、実際に校庭に出て、子どもたちになりきって音読をすることができました。「くじらぐもまで ...
https://schit.net/tama/essuwa/blogs/blog_entries/view/31/9ad30d170473f3562fc6bcfda05fc649?fr...現職教育 授業研究会 １年 国語「おもいうかべながら よもう ...
2022/10/20 ... 現職教育 授業研究会 1年 国語「おもいうかべながら よもう」～くじらぐも～ ... ワークシートの吹き出しに「応援するくじらぐもの気持ち」や「ジャンプを ...
https://minamichita.ed.jp/toyohamasho/2022/10/20/%E7%8F%BE%E8%81%B7%E6%95%99%E8%82%B2%E3%80%...第１学年 国語科の実践
「劇をする」というゴールに向かって、本時は、くじらぐもに乗ったら（子どもたちやくじらぐもは） ... ・挿絵と吹き出しを使ったワークシートは、登場人物の身になって ...
https://www.ed.city.odawara.kanagawa.jp/sannomaru_s/download/document/392555＊くじらぐもに乗って探検をしている時に子どもたちと ... - Instagram
2024/08/01 ... →時間制約上の問題のためワークシートの絵の枠を使う。 →体育の時間にくじらぐもが来たから、着ている服は体育服だよね #くじらぐも ･ #1年 ･ #国語
https://www.instagram.com/ntm_kokugo/p/C-JRh5Lz7_z/1-1 第１学年 国語科学習指導案 場 所：１年生教室 １ 単元名 こえに ...
そこで，単元を貫く課題を「『くじらぐも』のおんどくげきをしよう。」とした。1 ... 想像したことをワークシートの吹き出しに書き，セ. リフとして付け足して ...
http://www.ikedanet.jp/ibikyouiku/5%20library/menu2/h29kokugo-e1-kujiragumo2.pdf物語を楽しく深く読む！ 新国語ワークシート27 - 学芸みらい社
2021/05/24 ... 新国語ワークシート ... くじらぐも指導計画・略案／シート解答例・たぬきの 糸車指導計画・略案 ...
https://www.gakugeimirai.jp/archives/49828国語科 専門研究部 資質能力を育成する文学の授業づくり 上新井小学校 ...
・「」をワークシートに正しく. 書いている。 5 ・くじらぐもに乗ろうとする子ども. たちとくじらぐもの様子を想像. して音読する。
http://www.tokorozawa-stm.ed.jp/center/kenkyuu/%E2%85%A3-1%E3%80%80%E5%9B%BD%E8%AA%9E%E7%A7%...
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