さまざまなNGO-小学6年 | NHK for School
発展途上国への支援を考える時、NGOを抜きに論ずることはできない。「ODA」とあわせ考察する。 内容. 世界には、貧困 ...
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/clip/?das_id=D0005311340_00000日本国憲法 - キーワード検索結果 | NHK for School
憲法はだれのもの? 00:54. クリップ. 社会小学6年. 国民主権.
https://www.nhk.or.jp/school/keyword/?kw=%E6%97%A5%E6%9C%AC%E5%9B%BD%E6%86%B2%E6%B3%95しま模様のひみつ | ふしぎがいっぱい (6年) | NHK for School
地層を調べると、土の中から水中で暮らす生物の化石がでてくることがある。地層はいったいどのようにしてできたのだろうか考える。
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/bangumi/?das_id=D0005110070_00000日本国憲法 | 社会にドキリ | NHK for School
小学6年. Eテレ(水)午前9:40〜9:50【4 ...
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/bangumi/?das_id=D0005120501_00000NGOの役割-小学6年 | NHK for School
世界には政府や国連の力だけでは援助が行きとどかない地域がたくさんある。そうした地域を支援しているのが、非政府組織・NGOだ。その活動のようすを見る。
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/clip/?das_id=D0005310177_00000弥生時代 - キーワード検索結果 | NHK for School
社会小学6年. 縄文人と弥生人 ・ 01:07. クリップ. 社会小学6年. 卑弥呼と親魏倭王 ・ 02:05. クリップ. 社会小学6年. 弥生時代はどう米を作っていたか ・ 01:53. クリップ.
https://www.nhk.or.jp/school/keyword/?kw=%E5%BC%A5%E7%94%9F%E6%99%82%E4%BB%A3新しい人権-小学6年 | NHK for School
人権の内容は社会変化に応じて新たに生まれます。「自己決定権」、「知る権利」、「環境権」などは新たな人権です。
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/clip/?das_id=D0005311265_00000NHK for School - SDGs - キーワード検索結果 | NHK for School
その他小学1~6年・中学. オープンクラス! SDGsかるた ・ 01:43. クリップ. 社会小学6年. SDGsとは ・ 02:54. クリップ. school. 【紹介します】地球は放置してても育た ...
https://www.nhk.or.jp/school/keyword/?kw=%EF%BC%B3%EF%BC%A4%EF%BC%A7%EF%BD%93日本の隣(となり)の国 韓国 | NHK for School
社会;国語;算数・数学;生活;道徳;音楽;体育;図工;技術;家庭;総合;英語;特活;特支;その他. 学年. すべて;幼保;小1;小2;小3;小4;小5;小6;中・高. ばん ...
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/clip/?das_id=D0005310864_00000地球をめぐる水 | ふしぎがいっぱい (6年) | NHK for School
地球に生きる命にとって、欠かすことのできない「水」。水がたどる自然界のサイクルを追い、循環していることに気づく。
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/bangumi/?das_id=D0005110078_00000
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