冬になると? | ふしぎがいっぱい (4年) | NHK for School
夏の生き物の様子を観察し、あたたかさの変化と植物の生長や昆虫の生態の変化の関係に気づく。 夏の星 ...
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/bangumi/?das_id=D0005110036_00000見えない月をさがせ~月を観察しよう~ | 理科4年 ふしぎ大調査 - NHK
月の動きに興味を持ち、月の位置を時間と関係づけて考え、月はたえず動いていることに気づく。 あらすじを 読 よ む. 関連キーワード: 満月半月三日月観察手創り.
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/bangumi/?das_id=D0005110228_00000すずしくなると? | ふしぎエンドレス 理科4年 | NHK for School
秋になると…、ツルや葉がかれて、実もかれました。かれた実の中には、タネ。花壇(かだん)の土の上をよく見ると、たくさんのタネがこぼれ落ちていました。芽が出ています!
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/bangumi/?das_id=D0005110411_00000あやしいレースカーあらわる~電池のつなぎ方~ | NHK for School - NHK
ふしぎ大調査(小4) ... scene 01乾電池カーレースでずる? ... scene 02電池の大きさとモーターの回り方は? ... scene 03電池のつなぎ方にひみつがあった! ... scene 04電池の向きを ...
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/bangumi/?das_id=D0005110223_00000NHK for School - ふしぎエンドレス使い方4年生編
主体的・対話的で深い理科の授業を支援する「ふしぎエンドレス・理科4年」。4年生で主に育成を目指す「根拠のある予想や仮説を発想する力」に焦点を当てて、どのような ...
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/clip/?das_id=D0005301839_00000金ぞくのあたたまり方 | ふしぎエンドレス 理科4年 | NHK for School
次の場面は、たき火。火の上をよく見ると…? 最後は、ドライヤー。熱い風でかみの毛をあたためています。風が出てくる場所をのぞくと、熱くなっている部分であたためられた ...
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/bangumi/?das_id=D0005110414_00000金ぞくが大きくなる? | ふしぎがいっぱい (4年) | NHK for School
科学者の仕事を通して、理科(科学)を学ぶおもしろさを伝える。この回では、月面探査ロボットの開発をする科学者を紹介する。 10:00.
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/bangumi/?das_id=D0005110030_00000動物の体 | ふしぎがいっぱい (4年) | NHK for School
様々な動物の体の動きを調べ、その特徴的な動きの様子を紹介すると共に、人と同じように骨や筋肉の働きによって動いていることに気づく。
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/bangumi/?das_id=D0005110024_00000あたたまると空気は? | ふしぎがいっぱい (4年) | NHK for School
scene 02上と下、何かちがう? ... scene 05風船が上に? ... あたたまると空気は? 金属や水、空気のあたたまり方を調べ、その違いに気づく。
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/bangumi/?das_id=D0005110031_00000消えた水のなぞ | ふしぎがいっぱい (4年) | NHK for School
夏の生き物の様子を観察し、あたたかさの変化と植物の生長や昆虫の生態の変化の関係に気づく。 10:00.
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/bangumi/?das_id=D0005110034_00000