研究｜尾久第六小学校
2024/02/14 ...令和5年度 校内研究. 研究主題 自分の考えをもち、主体的・対話的に学びを深める ... 研究授業 第1学年国語科「くじらぐも」学習指導案 （PDF 531.2KB） ...
https://www.aen.arakawa.tokyo.jp/OGUDAI6-E/study/1003644.html小学校第１学年国語科学習指導案
日 時：令和3年10月29日（金）5校時. 児 童：男子16名 女子10名 計26名 ... そのため，児. 童は，くじらぐもと子どもたちのしたことを順に追いながら，仲良く ...
https://www1.iwate-ed.jp/05sien/db/db2/sid_data/es/kokugo/r03/esko2021102.pdf第１学年 国語科学習指導案 自ら考え、学び合う児童の育成
2020/01/26 ... 日 時：令和元年10月2日（水）5校時. 児 童：府中市立府中第二 ... 「くじらぐも」に乗って空を旅する子どもになったつもりで、思いを想像 ...
https://www.fuchu-tokyo.ed.jp/fuchu02s/files/items/6607/File/%EF%BC%91%E5%B9%B4%E3%80%8C%EF%...国語科学習指導案
指導者 藤野 亮. 1． 日時. 令和4年 12月1日（木） 第5校時（13：25～14：10）. 2． 学年・組 ... 「くじらぐも」では，子どもたちと自分た. ちを重ねて物語を読み進めた。
https://www.city.tondabayashi.lg.jp/uploaded/attachment/85449.pdf第一学年国語科指導案
令和元年10月2日(水) 第2時限. 2学年 組. •. 第1学年3組在籍27名. 3場所 第1学年3組 ... P8~9は、 誰がどんな. ことをしている場面か. くじらぐもにのろうとし○挿絵を貼り ...
https://www.kansai-u.ac.jp/kyoshoku/student/guideline/assets/index/2019/es_japanese_2.pdf深い学びの実現に向けた指導の工夫と充実 - 大仙市の小中学校
令和2年2月7日 大仙市立大曲小学校. 1年国語「くじらぐも」. 6年「順序よく ... 指導案に記載する. 12. Page 13. 算数「授業プランシート」. 付. け. た. い. 力. を. 明.
http://www.edu.city.daisen.akita.jp/~om-kyokusyo/work/pdf/r1/R1seika.pdf「くじらぐも」小学１年 国語 授業案〜子どもたちとくじらぐもの会話に ...
2017/09/11 ...くじらぐもを学習する前に、実際に空を見上げて雲の形から想像を広げておくことで、さらに学習しやすくなるでしょう。 また、教科書の内容を理解する際、 ...
https://edupedia.jp/archives/22982小学校１・２年国語 - やまぐち総合教育支援サイト
2024/03/03 ... 指導資料は、授業用プレゼンや指導案、指導上の工夫点、展開例、つまづい ... くじらぐも. さいたま市立教育研究所 （別ウィンドウ）. 1. こえに ...
https://shien.ysn21.jp/contents/teacher/shidou/s12kokugo.html第２学年国語科学習指導案
日 時：令和〇年〇月〇日（〇）〇校時. 学 級：第2学年〇組〇名. 場 所：2年 ... また、第1学年の「くじらぐも」「スイミー」の単元では、「音読発表会」の言語 ...
https://www.shiga-ec.ed.jp/www/contents/1641864261264/simple/R3_shidouan1.pdf第１学年国語科学習指導案
また、会話文に「 」を使うことを初めて. 学習する単元であり、今までの読み物の中では自然に触れてきた会話文であるが、しっかり確認するこ. とで、くじらぐもに手紙を ...
http://www.ikedanet.jp/ibikyouiku/5%20library/menu2/h26kokugo-e1-kujiragumo.pdf
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