「『くじらぐもまであとちょっと』 ・・・ どの子も楽しんで音読や動作化 ...
単元の最後に行う音読発表. 会で、自分が好きな場面を選び音読をするという目的意識を持ち、登場人物の行動を動作化した. り、ワークシートにせりふを加えたりしながら読ん ...
https://www.pref.shizuoka.jp/_res/projects/default_project/_page_/001/031/836/01kokugo.pdf第1学年1組 国語科学習指導案
(4)くじらぐもに乗れたときの気. ・ 模造紙のくじらぐもを提示し,自分の人形を. 持ちをワークシートに書く。 思い思いの場所にはることを通して,全員がく. じらぐもに乗れ ...
https://www2.center.ibk.ed.jp/contents/jouhou/shidouan/h21/pdf/10s_kyosyoku/1007kyosyoku.pdf研究|尾久第六小学校
2024/02/14 ... 研究授業 第1学年国語科「くじらぐも」学習指導案 (PDF 531.2KB) 新しいウィンドウで開きます ・ 研究授業 第1学年国語科「くじらぐも」ワークシート (PDF ...
https://www.aen.arakawa.tokyo.jp/OGUDAI6-E/study/1003644.html1年生 国語「くじらぐも」 - ホーム・学校の様子 - 多摩市立諏訪小学校
2021/10/15 ... ... ワークシートに書き、発表しました。 10月15日(金)には、実際に校庭に出て、子どもたちになりきって音読をすることができました。「くじらぐもまで ...
https://schit.net/tama/essuwa/blogs/blog_entries/view/31/9ad30d170473f3562fc6bcfda05fc649?fr...第1学年国語科学習指導案
... ワークシートに書き込ませることにより,くじらが子ど. も達のまねばかりしている ... 3 くじらぐもが応援し,子ども達がくじらに飛び乗. うとするところまでの ...
http://edu.fuku-c.ed.jp/edudb/shidouandata/h19-ken1.pdf一年生指導資料集(PDF:37MB) - 01
... ワークシートで練習をしましょう。」 ・正しい鉛筆を持てる子、正しい姿勢の子を ... くじらぐも』の話を学習します。 指導のポイント. ○1から10までの漢字が ...
https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/clarinet/002/__icsFiles/afieldfile/2020/05/12/20200512-...6必須事項略案モデル(小1)
・くじらぐもが応援してくれたから. 【振り返り】. 子どもたちやくじらぐもに言ってあげたいことをワークシートに書き、. ペアで交流させる。 Page 2. 6必須事項略案 ...
https://www.pref.oita.jp/uploaded/attachment/2025371.pdf安野小学校 仁谷 玲子 - niigata-inet.or.jp
・ 「くじらぐも」に話したいことや学習の感想を「くじらぐも」への手紙として書く。 ... ・場面ごとのワークシートを用い、線を引かせたり、ふきだしに書かせたり ...
http://www.niigata-inet.or.jp/k-shoken/chosa/20kyouryokusya/20annno%20kujira.pdf1年2組の授業参観:くじらぐも - 中津第二小学校
2021/11/10 ... まずは、全員が教科書を手に持って音読。 次は、先生がオクリンクという授業支援アプリを使って、子どもたちの手元のiPadにワークシートを配ります。
http://naka2.xyz/?p=20140第1 学年 国語科学習指導案
「くじらぐも」は、子どもたちがくじらぐもに乗っていろいろなところへ出かける夢 ... (発言、ワークシート). ・声の大きさや動作化など、読. み方を工夫して ...
https://www1.iwate-ed.jp/05sien/db/db2/sid_data/es/kokugo/e08ko059.pdf
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