さまざまなNGO-小学6年 | NHK for School
発展途上国への支援を考える時、NGOを抜きに論ずることはできない。「ODA」とあわせ考察する。 内容. 世界には、貧困 ...
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/clip/?das_id=D0005311340_00000歴史 - キーワード検索結果 | NHK for School
社会小学6年. 人権の歴史 ・ 02:24. クリップ. 総合的な学習の時間小学3~6年. 地図の歴史 ... スクる! りかまっぷ. ヘルプ. 導入ガイド ・ よくある質問 ・ NHK for School の ...
https://www.nhk.or.jp/school/keyword/?kw=%E6%AD%B4%E5%8F%B2&cat=all&from=1しま模様のひみつ | ふしぎがいっぱい (6年) | NHK for School
地層を調べると、土の中から水中で暮らす生物の化石がでてくることがある。地層はいったいどのようにしてできたのだろうか考える。
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/bangumi/?das_id=D0005110070_00000日本国憲法 - キーワード検索結果 | NHK for School
憲法はだれのもの? 00:54. クリップ. 社会小学6年. 国民主権.
https://www.nhk.or.jp/school/keyword/?kw=%E6%97%A5%E6%9C%AC%E5%9B%BD%E6%86%B2%E6%B3%95NGOの役割-小学6年 | NHK for School
世界には政府や国連の力だけでは援助が行きとどかない地域がたくさんある。そうした地域を支援しているのが、非政府組織・NGOだ。その活動のようすを見る。
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/clip/?das_id=D0005310177_00000弥生時代 - キーワード検索結果 | NHK for School
社会小学6年. 縄文人と弥生人 ・ 01:07. クリップ. 社会小学6年. 卑弥呼と親魏倭王 ・ 02:05. クリップ. 社会小学6年. 弥生時代はどう米を作っていたか ・ 01:53. クリップ.
https://www.nhk.or.jp/school/keyword/?kw=%E5%BC%A5%E7%94%9F%E6%99%82%E4%BB%A3新しい人権-小学6年 | NHK for School
人権の内容は社会変化に応じて新たに生まれます。「自己決定権」、「知る権利」、「環境権」などは新たな人権です。
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/clip/?das_id=D0005311265_00000日本の隣(となり)の国 韓国 | NHK for School
社会;国語;算数・数学;生活;道徳;音楽;体育;図工;技術;家庭;総合;英語;特活;特支;その他. 学年. すべて;幼保;小1;小2;小3;小4;小5;小6;中・高. ばん ...
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/clip/?das_id=D0005310864_00000古墳時代 - キーワード検索結果 | NHK for School
ヤマト王権はどうやって権力を広げた? 01:59. クリップ. 社会小学6年. 古墳の作り方.
https://www.nhk.or.jp/school/keyword/?kw=%E5%8F%A4%E5%A2%B3%E6%99%82%E4%BB%A3地球をめぐる水 | ふしぎがいっぱい (6年) | NHK for School
地球に生きる命にとって、欠かすことのできない「水」。水がたどる自然界のサイクルを追い、循環していることに気づく。
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/bangumi/?das_id=D0005110078_00000