植物を育てるのは | 理科6年 ふしぎ情報局 | NHK for School
ジャガイモの葉におおいをし、光が当たらないようにします。半日置いてヨウ素液で調べると、光を当てた葉は青むらさき色に変わり、光を当てなかった葉は色があまり変わり ...
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/bangumi/?das_id=D0005110266_00000水はどこへ? | ふしぎがいっぱい (6年) | NHK for School
植物は水を吸って生きている。根から吸った水はどこにいくのか考え、植物の体の中には、水の通り道があることに気づく。
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/bangumi/?das_id=D0005110066_00000植物 - キーワード検索結果 | NHK for School
根から吸った水は葉にどう届く? 01:32. クリップ. 理科小学3年. ヒマワリと他 ...
https://www.nhk.or.jp/school/keyword/?kw=%E6%A4%8D%E7%89%A9植物が酸素を出すのに必要なのは… | NHK for School
植物が酸素を出すのには、何が必要なのか。植物に光をあてたときと、あてないときの酸素と二酸化炭素の変化を調べる実験。その結果から何が言えるか考察する。
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/clip/?das_id=D0005302000_00000水は葉にどう届く? | ふしぎエンドレス 理科6年 | NHK for School
scene 01水をやると葉がみずみずしくなる ;scene 02根から吸った水はどうやって葉に届く? ;scene 03手がかりさがし「水車、ストロー、キッチンペーパー」 ;scene 04予想の ...
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/bangumi/?das_id=D0005110453_00000ジャガイモの水の通り道 | NHK for School
植物は、水を必要としていることと、体のつくりをとらえる。 ... 赤い水の入ったビーカーに根がついたジャガイモを入れておきます。ジャガイモの葉の色の変化を観察してみま ...
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/clip/?das_id=D0005400098_00000でんぷんはどこに? | ふしぎがいっぱい (6年) | NHK for School
植物の葉に日光が当たると、デンプンが作られる事に気づく。
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/bangumi/?das_id=D0005110067_00000植物に色水を吸わせると… | NHK for School
植物が根から吸(す)った水は葉にどう届(とど)く?アジサイやセロリを色のついた水につけておくと…。この実験から何が言えるか、考えよう!
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/clip/?das_id=D0005302033_00000日光の関係をちゃんと確かめるには… | NHK for School
葉に日光があたるとでんぷんができるという予想。朝の葉や、日光を1日あてなかった葉にでんぷんがあるかを調べた結果を手がかりにして、確かめる方法を考えよう!
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/clip/?das_id=D0005301990_00000植物が二酸化炭素を吸収する | NHK for School
植物が大気中の二酸化炭素を吸収するはたらきをしていることをとらえる。 内容. 植物が二酸化炭素を吸収するのを、実験で確かめます。用意したのは植木です。
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/clip/?das_id=D0005300772_00000