流れる水の量とけずる力 | NHK for School
実験をしてみましょう。水の量を変えて土のけずられ方の違いを観察します。まずはちょろちょろと少ない量の水で調べてみま ...
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/clip/?das_id=D0005300490_00000水のあたたまり方は… | NHK for School
水の入った試験管(しけんかん)。真ん中を熱するとどのようにあたたまる?温度で色が変(か)わるシートで見ると…。結果(けっか)からどんなことが言えると思う?
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/clip/?das_id=D0005301808_00000大地をけずる水 | 理科5年 ふしぎワールド | NHK for School
ちょろちょろと少ない水を流した場合、土が少しけずられていますが、みぞの形に大きな変化はありません。水の量を増やして流すと、どんどんみぞがけずられ、はばが広がって ...
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/outline/?das_id=D0005110250_00000大切な水をむだなく届ける | NHK for School
日本全体では、1年間に学校のプール185万ばい分の水がもれていると言われています。水道の仕事をする人たちは、配水管がうまっている道路を歩いて、水もれがないか音をかく ...
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/clip/?das_id=D0005311174_00000NHK for School - おふろでドッキリ!~水や空気のあたたまり方
水そうの水はどのようにしてあたたまるのでしょうか。プラスチックの小さな玉を入れて、水の動きが見えるようにします。玉が入った水をヒーターであたためると、やがて ...
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/bangumi/?das_id=D0005110238_00000循環する水 | NHK for School
海の水は蒸発して雲となり、やがて雨や雪となって地上に降りてきます。そして地下水や川の水となって、再び海へと戻ります。その水の循環のしくみです。
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/clip/?das_id=D0005402586_00000水から出るあわは? | NHK for School
鍋に水を入れて、湯をわかしたとき、しばらくすると、底のあたりから泡が出てくる。熱する前とあとの様子を比べることで、熱したあとに出てくる泡について、問題を見いだそ ...
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/clip/?das_id=D0005301819_00000水を大切に使うくふう | NHK for School
わたしたちがくらす地球。水がゆたかな星です。しかし、地球にある水を100とすると、97が海の水。川や湖、地下水など ...
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/clip/?das_id=D0005311175_00000姿を変える水-中学 | NHK for School
自然界の水のさまざまな姿を見ると、水は、液体、気体、固体と、たえず変化しているとこがわかります。
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/clip/?das_id=D0005401389_00000飲み水ができるまで~浄水場(じょうすいじょう)のしくみ~ | NHK for ...
浄水場の「着水井(ちゃくすいせい)」という場所には、川から取りこまれた水が集まってきます。これが水道の水のもとになります。川の水は、その後どろなどがとりのぞかれて ...
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/clip/?das_id=D0005311172_00000