理科の見方・考え方「比較」 | NHK for School
小2;小3;小4;小5;小6;中・高. ばんぐみ クリップ. 学習指導要領から探す ・ 教科書 ... NHK杯 全国中学校放送コンテスト 全国高校放送コンテスト ※別ウィンドウで開き ...
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/clip/?das_id=D0005301196_00000心臓のつくりと血液 | 10min.ボックス 理科2分野 | NHK for School
呼吸、血液の循環など、動物が体に必要な物資を取り入れ運搬している仕組みを理解する。
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/bangumi/?das_id=D0005110142_00000天体 - キーワード検索結果 | NHK for School
理科中学・高校. 10min.ボックス 理科2分野. 日周運動と太陽 ・ 02:04. クリップ. 総合的な学習の時間小学3~6年. 月はどうやってできたのか? 09:28. クリップ. 英語小学5~6 ...
https://www.nhk.or.jp/school/keyword/?kw=%E5%A4%A9%E4%BD%93化学変化 | 10min.ボックス 理科1分野 | NHK for School
およそ3200年前の、鉄でできたやりの先。鉄はどうやって作られるのでしょう。日本では昔から、「たたら」という技術で鉄を作ってきました。鉄は、たくさんの酸化鉄を含んだ ...
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/bangumi/?das_id=D0005110113_00000理科の見方・考え方「多様性」 | NHK for School
小2;小3;小4;小5;小6;中・高. ばんぐみ クリップ. 学習指導要領から探す ・ 教科書 ... NHK杯 全国中学校放送コンテスト 全国高校放送コンテスト ※別ウィンドウで開き ...
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/clip/?das_id=D0005302178_00000静電気と電流・電圧 | 10min.ボックス 理科1分野 | NHK for School
異なる物質同士をこすり合わせると静電気が起こり、帯電した物体間では空間を隔てて力が働くことを学ぶ。
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/bangumi/?das_id=D0005110144_00000電流とエネルギー | 10min.ボックス 理科1分野 | NHK for School
全体の抵抗を求めると、3〔V〕÷0.25〔A〕=12オーム。2つの抵抗値よりも小さくなります。電流も、抵抗1個の回路よりもたくさん流れます。どうしてでしょう。抵抗を並列に ...
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/bangumi/?das_id=D0005110152_00000自然環境の保全 | 10min.ボックス 理科2分野 | NHK for School
様々な要因が自然界のバランスに影響していることを理解し、自然環境を保全することの重要性を認識する。
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/bangumi/?das_id=D0005110139_00000NHK for School
教科. すべて;理科;社会;国語;算数・数学;生活;道徳;音楽;体育;図工;技術;家庭;総合;英語;特活;特支;その他. 学年. すべて;幼保;小1;小2;小3 ...
https://www.nhk.or.jp/school/光 - キーワード検索結果 | NHK for School
理科小学1~6年・中学・高校. 大科学実験. 実験68 針の穴を通るキリン!? 10:00 ... NHK杯 全国中学校放送コンテスト 全国高校放送コンテスト ※別ウィンドウで開き ...
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