おって たてて | すたあと | NHK for School
新しく学校生活をスタートする1年生をサポートする番組。今回は、紙を折って立てるという方法で立体的な作品を作る活動を紹介します。図工の導入にもなります。
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/bangumi/?das_id=D0005280066_00000ギュッ!箱で思いを伝えよう | キミなら何つくる? | NHK for School
自分の伝えたいことから表したいことを見付け、材料の特徴を生かし工夫して工作に表す。 あらすじを 読 よ む. 関連キーワード: 図工箱メッセージボックス紙粘土モール.
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/bangumi/?das_id=D0005210020_00000えのぐのスキル | ノージーのひらめき工房 | NHK for School
図工;技術;家庭;総合;英語;特活;特支;その他. 学年. すべて;幼保;小1;小2;小3;小4;小5;小6;中・高. ばんぐみ クリップ. 学習指導要領から探す ・ 教科書から ...
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/bangumi/?das_id=D0005260249_00000回そうクルクル!動くおもちゃ | キミなら何つくる? | NHK for School
お笑いコンビ「COWCOW」の善し(よし)さんは、絵をかくのがとっても得意。図工大好きなよしさんといっしょに、『キミなら何つくる?』。
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/bangumi/?das_id=D0005210007_00000ねんどであそぶまえに | NHK for School
図工;技術;家庭;総合;英語;特活;特支;その他. 学年. すべて;幼保;小1;小2;小3;小4;小5;小6;中・高. ばんぐみ クリップ. 学習指導要領から探す ・ 教科書から ...
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/clip/?das_id=D0005470012_00000カチッ!液体ねん土で表そう! | キミなら何つくる? | NHK for School
液体ねん土の“乾燥すると固まる”という特徴を生かして、紙や布、枝などを使い、自分の思いを立体に表す。 あらすじを 読 よ む. 関連キーワード: 図工液体ねん土形 ...
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/bangumi/?das_id=D0005210008_00000重ねてカラフル! ほり進み版画 | キミなら何つくる? | NHK for School
彫刻刀で板を彫り表したい形を見付けたり、紙に刷り色の調子や重なりを確かめたりしながら、自分の思いを木版に表す。 あらすじを 読 よ む. 関連キーワード: 図工ほり ...
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/bangumi/?das_id=D0005210009_00000く~ねくね!糸のこでできた形から | キミなら何つくる? | NHK for School
電動糸のこぎりで木の板を切る。切り取った形から想像をふくらませて、身の回りや生活が楽しくなりそうなものをつくる。 あらすじを 読 よ む. 関連キーワード: 図工 ...
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/bangumi/?das_id=D0005210003_00000あたりまえ図工~メッセージの伝え方~ | NHK for School
お笑いコンビCOWCOWの二人が、歌にのせて製作・技術ポイントを楽しく分かりやすく伝える。
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/clip/?das_id=D0005340020_00000あたりまえ図工~気になる場所のみつけ方 ~ | NHK for School
お笑いコンビCOWCOWの二人が、歌にのせて製作・技術ポイントを楽しく分かりやすく伝える。
https://www2.nhk.or.jp/school/watch/clip/?das_id=D0005340015_00000