大別 を英語で教えて! - オンライン英会話のネイティブキャンプ
2024/11/21 ... 使い方としては、classify A into B で「AをBに分類する」となります。 例文. The next project is classified roughly into two phases. 次の ...
https://nativecamp.net/heync/question/128195彼女はグッズをかわいいポーチに入れて分類しているって英語でなんて ...
2021/03/22 ... 少し堅い表現で、この例文で使わないことが多いと思いますが、一応「classify」を使って英訳します。 She classifies her things by putting them in cute ...
https://eikaiwa.dmm.com/uknow/questions/111434/classifiedの意味、発音、例文 | 英和辞書 + 英英辞書 enHack Dictionary
classify. 出現頻度:17236位. VERB. 1. arrange or order by classes or categories. クラスまたはカテゴリーによって配置するまたは整える. Synonym: assort class ...
https://enhack.app/dic/classifiedAccommodation - ホテル・宿泊施設 - 英語表現 ＆ 例文 - MyPace English
2025/02/17 ... ex) Buildings that are up to 4 stories should classify all their units as low-slung. 4階建て以下の建物の部屋は 低層に分類されている.
https://www.mypace.biz/business099.html「分ける」は英語でなんて言う？意味とニュアンスで単語を使い分けよう
2024/05/22 ...classifyと同様にcategorizeも「分類する」という意味で、どちらも何かをカテゴリーに分類することを指します。「categorize」は「classify」よりも一般的 ...
https://www.rarejob.com/englishlab/column/20240522/分類(する) : 読み 意味 発音 例文 品詞 | 単語 | Meshclass 日本語
「分類(する)」の読み方は「ぶんるい(する)」で、意味は「to classify, to categorize」です。「分類(する)」の発音や例文、品詞などを確認することができます。
https://meshclass.com/ja/vocabulary/detail/746936683676456e352b365062776a58523144306c413d3dclassified adとは・意味・覚え方・発音・例文 - 天才英単語
「classify」は「分類する」という意味で、ラテン語の「classis」に由来しています。この言葉は「階級」や「クラス」を意味し、物や情報を特定のカテゴリーに分けることを ...
https://tentan.jp/word/classified%20adclassifyAasBとclassifyAintoBの違いを教えてください。... - Yahoo!知恵袋
2023/08/12 ...classify A as B「AをBとして分類する」 classify A into B 「AをBに分類 ... と書いてあって、その下の例文の中にabsent fromも入っています。 ...
https://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q14284341569regard A as B の使い方｜前置詞なのに形容詞が続く理由
2023/06/28 ...classify A as B（AをBとして分類する）. さいごに｜文型と品詞が英文法の ... こんなに簡単！ during と while の違い【例文・音声満載】. 英文法 ...
https://eigo-box.jp/grammar/preposition-2/CEFR 読解指標に基づく日本語例文自動分類 Web アプリケーションの
Attempt to Improve Accuracy of Web Application to Automatically Classify ... ある 555例文の場合 77.4％であった．これに対し，増. 幅された 2775 例文では，結果 ...
https://www.jsise.org/taikai/2021/program/contents/pdf/P2-05.pdf
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