アラブ首長国連邦ラアス・ル・ハイマ--(BUSINESS WIRE)--（ビジネスワイヤ） -- ラアス・ル・ハイマ・アメリカン大学（AURAK）は今週、スティーブン・C・ウィルハイト教授を当大学の新たなプロボスト兼教務・学生成功担当副学長に任命したと発表しました。
2017～2018年度に当大学に参加するウィルハイト教授は、この役職に豊富な経験で貢献します。2011年からフィラデルフィアのワイドナー大学のプロボストを務め、2015～2016年には暫定学長を務めました。ワイドナーでは、大学院のアソシエートプロボストやヒューマンサービスプロフェッション学部長など、いくつかの他の幹部職も務めました。
AURAK学長のハッサン・ハムダン・アル・アルキム教授は、この新たな任命について次のように述べています。「当大学はこの1年間で大きな進展を遂げ、南部大学学校協会大学委員会（SACSCOC）から加盟校候補に選ばれました。当校のチームに迎える優れた管理者のウィルハイト教授は、間違いなくAURAKの前進と目標達成に大きく貢献してくださるでしょう。」
テネシー州出身のウィルハイト教授は、米アトランタのエモリー大学で心理学の学士号を取得し、最優等で卒業しました。学部課程を修了後、マーシャル奨学金を得て英オックスフォード大学に入学し、人間実験心理学で博士号（Ph.D.）を取得しました。
ウィルハイト教授は、米国教育協議会の新任最高教務責任者のための1年間の研究機関やハーバード大学の教育管理リーダーシップ研究所に参加し、イリノイ大学で博士課程修了後の2年間のフェローシップも経験しました。
AURAKがSACSCOCの学校認定を得ようと努める中で、ウィルハイト教授は貴重な経験を有しています。中部地域高等教育委員会の認定現地訪問チームのメンバーも務めたことがあります。
ウィルハイト教授は、書籍「Learning and Memory: The Basis of
Behavior（学習と記憶：行動の基礎）」（1992年）を著し、書籍「Civic Engagement and Service
Learning in a Metropolitan University: Multiple Approaches and
Perspectives（メトロポリタン大学における市民参加とサービス・ラーニング：複数のアプローチと視点）」（2011年）を編集しました。合計で、30点以上の出版物を上梓し、50点以上の学術論文を発表しています。
ウィルハイト教授が現在、関心を寄せる研究分野は、応用認知心理学や教育心理学などで、特に市民・地域社会の参加、感情的能力、高等教育リーダーシップ、教員養成の分野に関心を持っています。
*配信元：ME
NewsWire
本記者発表文の公式バージョンはオリジナル言語版です。翻訳言語版は、読者の便宜を図る目的で提供されたものであり、法的効力を持ちません。翻訳言語版を資料としてご利用になる際には、法的効力を有する唯一のバージョンであるオリジナル言語版と照らし合わせて頂くようお願い致します。
Contacts
AURAK
Eoin Brown, +97172210900 Ext: 1325
Communications
and Public Relations Department
eoin.brown@aurak.ac.ae
