登壇者ご紹介
画像1: https://www.atpress.ne.jp/releases/647870/LL_img_647870_1.png
登壇者ご紹介
学習指導要領の改訂や大学入試改革を背景に、英語の4技能をバランスよく育成しながら、生徒が実際に英語を使う機会を増やす授業づくりが全国の学校で求められています。一方で、多くの教員が「生徒の学習意欲をどう高めるか」「4技能育成と入試対応をどう両立させるか」といった課題に直面しています。
本フォーラムでは、2026年の第一回グッドプラクティス・アウォード*で高く評価された4名の教員が登壇。それぞれ異なる地域・学校環境の中で、生徒の実態に向き合いながら実践してきた授業改善のプロセスや工夫、成果を共有します。
また、後半のパネルディスカッションでは参加者から寄せられた質問をもとに、現場で実践できるヒントや、生徒の学習意欲や英語力を高める授業づくりのアイデアについて議論します。対面参加者向けには登壇者との交流会も予定しており、全国の英語教育関係者が知見を共有しネットワークを広げる機会となります。
受賞者による成果発表の場としてのフォーラムであると同時に、「もっと生徒が英語を使う授業にしたい」「4技能育成と評価を改善したい」「生徒の学習意欲を高めたい」と考えるすべての英語教員に向けた実践共有の場でもあります。学校種や経験年数を問わず、明日の授業に活かせるアイデアや全国の教員との交流を得られる機会として、幅広い教育関係者の参加を呼びかけています。
■開催概要
イベント名： 受賞者と考える English Richな授業づくりフォーラム
日時 ： 2026年11月23日(月・祝) 13：00～15：30
※会場でのメディア受付は12：30より開始します。
開催形式 ： ハイブリッド開催
対面 ： ブリティッシュ・カウンシル(東京都新宿区)
オンライン： Zoom
対象 ： 英語科教員、教育委員会英語教育担当者、英語教育に関心のある教育関係者
定員 ： 対面：30名、オンライン：200名
参加費 ： 無料
URL ： https://www.britishcouncil.jp/programmes/english-education/seminar/20261123
○プログラム
● Award入賞実践紹介
● Best Practice Award受賞者による発表
● パネルディスカッション
● 受賞者との交流会(対面参加者限定)
○登壇者
● 高田 悠幾 教諭(山形県立東桜学館中学校・高等学校)
● 根立 望 教諭(新潟市立万代高等学校)
● 三仙 真也 教諭(福井県立藤島高等学校)
● 山田 慎太郎 教諭(福岡県立修猷館高等学校)
※「総合的な英語力」を育てるEnglish Richな授業 グッドプラクティス・アウォード(文部科学省後援)
4技能5領域を通じて「実際のコミュニケーションで活用できる総合的な英語力」を育成する優れた授業実践を全国から募集し、その成果を広く教育現場へ還元することを目的としてブリティッシュ・カウンシルが主催・実施しています。教師と生徒が豊かに英語を使いながら学ぶ「English Richな授業」の実践事例を顕彰・公開することで、日本の英語教育の発展に貢献する取り組みです。
2026年の第一回アウォード(2026年1～3月で実施)には、全国の国公私立の中学校・高等学校等から多様な実践事例が寄せられました。その中から選ばれた受賞者・入賞者は、生徒の学習意欲向上や発信力の育成、4技能統合型授業の実践など、それぞれの教育現場の課題に向き合いながら成果を上げた教員です。今回のフォーラムでは、その実践の背景や試行錯誤、授業改善のプロセスを共有し、全国の英語教員が自校の授業づくりに生かせる具体的なヒントを提供します。
※なお、来年のアウォードは2027年1月～3月で実施予定です。
