バングラデシュで公文式学習者数が1万を突破！
PRワイヤー 2026年11月10日 10:00:00
―BRACとKUMONの協働で広がる学びの機会―
2026年11月10日
株式会社公文教育研究会
株式会社公文教育研究会(代表取締役社長：田中 三教／以下、KUMON)のライセンス・パートナーであるBRAC Kumon Limited(以下、BKL)が手掛ける、バングラデシュ国内での公文式全教科合計学習者数は、2026年7月に1万を超えました。
BKLは世界最大級のNGOであるBRACがバングラデシュにおける公文式学習の普及のために設立した子会社です。2019年7月より、KUMONとBRACおよびBKLとは、三者間ライセンス契約を締結しています。
本格的な教室開設を開始した2022年から約4年で1万教科を達成したことは、他の国や地域と比較しても非常に速いペースであり、バングラデシュでKUMONが急速に受け入れられていることを示しています。
■BRACとKUMONが共有する価値観
本事業は2013年、BRAC創設者である故ファズレ・ハサン・アベド総裁とKUMONとの出会いをきっかけに始まりました。2017年に首都ダッカで最初の公文式教室が開設されて以来、バングラデシュで公文式学習が着実に広がってきた背景には、BRACとKUMONが共に大切にする「一人ひとりの可能性を信じる」という価値観があります。BRACは1972年の設立以来、教育や保健、金融など幅広い分野で人々の自立を支援し、国内外で大きな信頼を得てきました。一方のKUMONも、学習者が自ら学び、自ら成長する力を育むことを大切にしています。支援の提供そのものを目的とせず、人が自分の未来を切り開く力を育むことを大切にしてきたことが、今日の両者間の信頼と事業の発展を支えています。
【画像：https://kyodonewsprwire.jp/img/202611069652-O5-35QB81ZJ】
2013年角田社長(当時)とアベド総裁の会談
■公文式学習による子どもたちの学力向上と成長実感
2026年7月現在、首都のダッカと国内第二の都市であるチョットグラムを中心に、BKLは38教室を展開しています。これまでに165名が最終教材(高校課程相当)を修了するなど、学習成果は着実にあがっています。現在も40％以上の学習者が学年を越えた学習に取り組んでおり、中には7歳で英語の最終教材を修了した生徒もいます。
また学習者からは、「やった！できた！を感じる機会がバングラデシュでは少ない。でもKUMONだったら、毎日100点を取って、できた！を感じられる」「誰かと競争するのではなく、昨日の自分からの成長を感じられるKUMONが大好き」といった声が聞かれます。公文式学習を通じて、子どもたちは高い学力を身につけるだけでなく、自身の成長を実感し、自信を育んでいるのです。
【画像：https://kyodonewsprwire.jp/img/202611069652-O8-d94b7S9P】
【画像：https://kyodonewsprwire.jp/img/202611069652-O9-jnMqZnQ3】
学年を越えた学習を行っている生徒の表彰式（写真は2026年4月の表彰式典から）
■学校・施設への公文式導入 ～学びを必要とする子どもたちのために～
BKLは都市部を中心とした教室事業だけでなく、学校や施設への公文式学習の導入を通じて、多様な地域や環境に学習機会を届けることにも力を入れてきました。日系企業を含む現地関係者による、「自ら未来を拓いていってほしい」「この子たちを放っておけない」という想いが、この導入事業を支えています。
現在、インド国境近くにある元ストリートチルドレンの養護施設、日系の工業団地に隣接する公立小学校、縫製工場の従業員の子女対象の学習施設、チョットグラム丘陵地帯にある少数民族地域の教育施設の4拠点において、タブレットを用いた公文式学習「KUMON CONNECT」を取り入れています。教材の流通を必要としないKUMON CONNECTにより、従来の教室事業だけでは学習機会を届けられなかった子どもたちにも公文式学習を提供できるようになりました。
【画像：https://kyodonewsprwire.jp/img/202611069652-O10-owisp540】
タブレットで学習する生徒（ソンパラ公立小学校での様子）
■今後の展望 ～学びの機会を一人でも多くの子どもたちに～
現在、バングラデシュでの公文式教室は都市部中心に展開されていますが、国内には依然として質の高い学習機会を得られない子どもたちが数多くいます。そこで今後は、中高所得層の子どもたちを対象とした教室事業で得られた利益の一部をはじめとする資金を活用し、貧困層の子どもたちに継続的に公文式学習の機会を提供することも目指しています。
KUMONとBRACおよびBKLは、一人でも多くの子どもたちが学ぶ機会を得られる社会の実現を目指し、今後も必要とする子どもたちへ公文式学習を届け、バングラデシュ全土で学びの環境づくりに貢献してまいります。
【画像：https://kyodonewsprwire.jp/img/202611069652-O11-4q6ULm50】
2026年11月10日
株式会社公文教育研究会
株式会社公文教育研究会(代表取締役社長：田中 三教／以下、KUMON)のライセンス・パートナーであるBRAC Kumon Limited(以下、BKL)が手掛ける、バングラデシュ国内での公文式全教科合計学習者数は、2026年7月に1万を超えました。
BKLは世界最大級のNGOであるBRACがバングラデシュにおける公文式学習の普及のために設立した子会社です。2019年7月より、KUMONとBRACおよびBKLとは、三者間ライセンス契約を締結しています。
本格的な教室開設を開始した2022年から約4年で1万教科を達成したことは、他の国や地域と比較しても非常に速いペースであり、バングラデシュでKUMONが急速に受け入れられていることを示しています。
■BRACとKUMONが共有する価値観
本事業は2013年、BRAC創設者である故ファズレ・ハサン・アベド総裁とKUMONとの出会いをきっかけに始まりました。2017年に首都ダッカで最初の公文式教室が開設されて以来、バングラデシュで公文式学習が着実に広がってきた背景には、BRACとKUMONが共に大切にする「一人ひとりの可能性を信じる」という価値観があります。BRACは1972年の設立以来、教育や保健、金融など幅広い分野で人々の自立を支援し、国内外で大きな信頼を得てきました。一方のKUMONも、学習者が自ら学び、自ら成長する力を育むことを大切にしています。支援の提供そのものを目的とせず、人が自分の未来を切り開く力を育むことを大切にしてきたことが、今日の両者間の信頼と事業の発展を支えています。
【画像：https://kyodonewsprwire.jp/img/202611069652-O5-35QB81ZJ】
2013年角田社長(当時)とアベド総裁の会談
■公文式学習による子どもたちの学力向上と成長実感
2026年7月現在、首都のダッカと国内第二の都市であるチョットグラムを中心に、BKLは38教室を展開しています。これまでに165名が最終教材(高校課程相当)を修了するなど、学習成果は着実にあがっています。現在も40％以上の学習者が学年を越えた学習に取り組んでおり、中には7歳で英語の最終教材を修了した生徒もいます。
また学習者からは、「やった！できた！を感じる機会がバングラデシュでは少ない。でもKUMONだったら、毎日100点を取って、できた！を感じられる」「誰かと競争するのではなく、昨日の自分からの成長を感じられるKUMONが大好き」といった声が聞かれます。公文式学習を通じて、子どもたちは高い学力を身につけるだけでなく、自身の成長を実感し、自信を育んでいるのです。
【画像：https://kyodonewsprwire.jp/img/202611069652-O8-d94b7S9P】
【画像：https://kyodonewsprwire.jp/img/202611069652-O9-jnMqZnQ3】
学年を越えた学習を行っている生徒の表彰式（写真は2026年4月の表彰式典から）
■学校・施設への公文式導入 ～学びを必要とする子どもたちのために～
BKLは都市部を中心とした教室事業だけでなく、学校や施設への公文式学習の導入を通じて、多様な地域や環境に学習機会を届けることにも力を入れてきました。日系企業を含む現地関係者による、「自ら未来を拓いていってほしい」「この子たちを放っておけない」という想いが、この導入事業を支えています。
現在、インド国境近くにある元ストリートチルドレンの養護施設、日系の工業団地に隣接する公立小学校、縫製工場の従業員の子女対象の学習施設、チョットグラム丘陵地帯にある少数民族地域の教育施設の4拠点において、タブレットを用いた公文式学習「KUMON CONNECT」を取り入れています。教材の流通を必要としないKUMON CONNECTにより、従来の教室事業だけでは学習機会を届けられなかった子どもたちにも公文式学習を提供できるようになりました。
【画像：https://kyodonewsprwire.jp/img/202611069652-O10-owisp540】
タブレットで学習する生徒（ソンパラ公立小学校での様子）
■今後の展望 ～学びの機会を一人でも多くの子どもたちに～
現在、バングラデシュでの公文式教室は都市部中心に展開されていますが、国内には依然として質の高い学習機会を得られない子どもたちが数多くいます。そこで今後は、中高所得層の子どもたちを対象とした教室事業で得られた利益の一部をはじめとする資金を活用し、貧困層の子どもたちに継続的に公文式学習の機会を提供することも目指しています。
KUMONとBRACおよびBKLは、一人でも多くの子どもたちが学ぶ機会を得られる社会の実現を目指し、今後も必要とする子どもたちへ公文式学習を届け、バングラデシュ全土で学びの環境づくりに貢献してまいります。
【画像：https://kyodonewsprwire.jp/img/202611069652-O11-4q6ULm50】
情報提供元： PRワイヤー
記事名：「 バングラデシュで公文式学習者数が1万を突破！ 」